Para combatir el aumento de las inasistencias escolares desde la pandemia, el Distrito Escolar Unificado de Oakland (OUSD) en California ha implementado una iniciativa innovadora a través del programa Equitable Design Project.
Con el objetivo de estimular la asistencia presencial, el programa ofrecerá $50 semanales a los estudiantes que asistan a clases durante los cinco días hábiles de la semana, según informa el San Francisco Chronicle.
Además de asistir todos los días a clases, no se permiten tardanzas ni ausencias durante la semana escolar para recibir el pago.
El programa se realiza durante las últimas 10 semanas del período escolar, por lo que, si el estudiante cuenta con la asistencia perfecta durante ese tiempo, puede obtener $500. De acuerdo al OUSD, ya hay casi 100 alumnos inscritos.
En este sentido, el organizador indicó que, debido a esta iniciativa, que lleva tres años de planificación, el ausentismo en las escuelas se ha reducido.
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El requisito esencial para participar en el programa de California
Además de asistir a clases presenciales durante los cinco días de la semana sin tardanzas, los estudiantes elegibles para el incentivo de $50 en Oakland deben completar una evaluación sobre salud mental y su experiencia en el aula junto a un líder del proyecto, según informa el San Francisco Chronicle.
El programa Equitable Design Project es financiado por una subvención de $200.000 de Education First, una organización nacional de políticas educativas. A esta financiación se suman aportes de la Fundación NoVo y Rockefeller Philanthropy.
Ausentismo escolar en Oakland
El San Francisco Chronicle reporta que en 2022, el 61% de los estudiantes del Distrito Unificado de Oakland (OUSD) faltaron a clases al menos un día de cada 10.
Esto significa que una gran cantidad de estudiantes no están recibiendo la educación completa que necesitan.
Un estudio reciente del American Enterprise Institute (AEI) encontró que los estudiantes con ausencias frecuentes tienen dificultades para recuperar el aprendizaje perdido durante la pandemia, lo que aumenta su riesgo de reprobar cursos y abandonar la escuela secundaria.
Con información de El Tiempo y Univision
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