El fiscal General de la República, Tarek William Saab, instó a los fiscales superiores del Ministerio Público dar prioridad al acoso escolar. Así lo comunicó a través de Twitter. Además, indicó que en el caso de presentarse un caso de este tipo debe hacerse la denuncia ante las instancias correspondientes.
Tarek William Saab aconsejó a los padres y representantes entender que el acoso escolar no es juego. Al tiempo que reiteró que las víctimas deben recibir ayuda al momento de sufrir un tipo de violencia.
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En una imagen que acompaña el mensaje del fiscal, se lee que existen varios tipos de acoso escolar:
- Físico.
- Social.
- Psicológico.
- Verbal.
- Sexual.
- Ciberbullying.
Además, en la imagen se recuerda que si una situación de acoso no se atiende a tiempo podría multiplicarse e incluso empeorar con el paso del tiempo. «El acosador/a tiene más poder sobre la víctima».
Agrega que los niños y niñas, también hacen bullying desde tempranas edades, por no tener conciencia sobre el daño que esto puede provocar sobre otros infantes; aunque sí tienen una intención.
«El maltrato no ayuda a ser más fuerte, ni física ni psicológicamente, de hecho puede traer consecuencias de por vida si no se para. El maltrato no forja nada, sólo promueve el dolor y sufrimiento. Las víctimas si necesitan ayuda», reza el texto.
Proyecto de Ley de Convivencia Pacífica Escolar
El pasado 22 de abril, la Asamblea Nacional (AN) aprobó en primera discusión el Proyecto de Ley de Convivencia Pacífica Escolar, la cual tiene como objetivo prevenir y proteger a los niños, niñas y adolescentes de cualquier manera de acoso escolar. Así como también brindar protección integral a las víctimas directas e indirectas para garantizar su integridad y el libre desarrollo de la personalidad; bajo el principio de corresponsabilidad entre el Estado, las familias y la sociedad.
La iniciativa legislativa evaluada por la Comisión Permanente de Educación, Salud, Ciencia, Tecnología e Innovación; también busca promover la buena convivencia, la paz, la solidaridad, el respeto y erradicar el acoso escolar.
El texto, que contiene tres capítulos y 24 artículos, resalta en su artículo 19 la creación del Consejo de Convivencia Pacífica Escolar como organismo rector para el diseño del plan integral pacífico escolar, a ser interpretado en los centros educativos públicos y privados pertenecientes al subsistema de educación básica. El consejo estará adscrito al ministerio con competencia en la materia de educación.
La propuesta de ley fue presentada ante la Cámara Plena por el presidente de la Subcomisión de Educación Integral y Comunidades Educativas, diputado Enrique Ramos quien resaltó que esta normativa representa una respuesta concreta a una problemática real que debe ser acompañada con el desarrollo de otras medidas de tipo administrativa, políticas, institucionales y económicas para prevenir y abordar el acoso escolar.
Por su parte, el presidente de la Asamblea Nacional, diputado Jorge Rodríguez, exhortó a los miembros de la Comisión Permanente de Educación, Salud, Ciencia, Tecnología e Innovación, a iniciar un proceso profundo de consulta para la segunda discusión de este proyecto de ley contra el acoso escolar.
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