Este jueves culminó la Expoferia de Oportunidades de Estudios 2025, evento que durante dos días reunió a miles de estudiantes de educación media en liceos y recintos universitarios de todo el país, brindando información y orientación sobre la amplia oferta académica existente en Venezuela.
La feria, que se llevó a cabo en entidades como Portuguesa, Monagas, La Guaira, Guárico, Barinas, Trujillo, Sucre, Cojedes, Apure y Falcón, contó con la participación de más de 60 universidades públicas y privadas, así como instituciones adscritas a los ministerios de Ciencia y Tecnología, Educación, Educación Universitaria, Comunas y Juventud.
En Portuguesa, 15 universidades públicas presentaron su oferta académica en el Gimnasio Cubierto Lara Figueroa de Guanare, asegurando el 100% de los cupos necesarios para los 2.050 estudiantes próximos a egresar del bachillerato en la entidad.
En Monagas, más de 20 estands informativos estuvieron disponibles en el Centro Comercial Monagas Plaza, mientras que los 11 estudiantes con mejores promedios viajaron a Caracas para participar en la expoferia nacional.
La Guaira destacó con la presencia de 19 instituciones que ofrecieron más de 100 programas universitarios gratuitos y la asignación histórica de 500 cupos directos en medicina para la región.
Barinas recibió a más de 3.000 futuros bachilleres en la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (Unellez), mientras que en Trujillo, más de 8.000 estudiantes conocieron la oferta de 16 universidades.
Sucre, por su parte, ofreció cerca de 101 carreras universitarias a través de 12 universidades, y en Cojedes, 13 instituciones presentaron 56 carreras y 39 programas nacionales de formación.
El evento también sirvió para promover el registro en el Sistema Nacional de Ingreso (SNI) 2025, que cuenta con más de 60 universidades y más de tres mil carreras ofertadas para pregrado, garantizando la profesionalización de la juventud venezolana.
Las autoridades regionales y nacionales resaltaron la importancia de la accesibilidad, la regionalización y la diversidad de la formación académica profesional, así como el compromiso de asegurar cupos universitarios para todos los egresados del sistema educativo nacional.
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