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VIERNES, 2 DE AGOSTO DE 2024
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Luis Paredes: Nuestro objetivo es preparar el robot para la competencia internacional

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Luis Paredes: Nuestro objetivo es preparar el robot para la competencia internacional
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Conversamos con el profesor Luis Paredes, encargado de la preparación de los estudiantes Gianni Martuchi y José Miguel Valero del Colegio República Venezuela (Trujillo). Dos jóvenes que obtuvieron el segundo lugar al alcanzar 34 puntos en la categoría “Futuros Ingenieros” en La Olimpiada Nacional de Robótica, celebrada en el Centro de Convenciones Simón Bolívar ubicado en La Carlota, Caracas, los días 17 y 18 de julio. Este triunfo les aseguró un cupo para la Olimpiada Internacional a realizarse este año en Turquía. La actividad fue organizada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) con el acompañamiento de la Organización Mundial de Robótica (WRO).

Z3D: Es parte de la historia de dos jóvenes que están marcando una diferencia en el campo de la robótica. ¿Cómo se sienten ante tal logro?

LP: Es una emoción indescriptible para dos jóvenes que han venido trabajando en la robótica. El estar entre los primeros lugares en su categoría, les llena de gratificación. Es ver el resultado de todo el trabajo realizado durante meses de preparación.

Z3D: ¿Cuál es el diferenciador que los ayudó a sobresalir entre los demás participantes?

LP: El trabajo arduo y continuo de ellos. Fueron días de mucha labor. Desde el diseño del carro en todas sus partes, hasta la programación del mismo. Además de las innumerables pruebas que se realizaron para llegar en condiciones a la olimpiada nacional.

Z3D: ¿Cómo ha sido la preparación de Gianni Martucci y José Miguel Valero?

LP: La preparación de ellos viene de mucho antes. Su comienzo en el mundo de la robótica se inició hace más de 3 años cuando ingresaron en el grupo de robótica del colegio. Para esta Olimpiada se hace la inscripción a principios de año en la WRO Venezuela. Luego, parte la idea del diseño del carro. En la categoría que ellos participan (Futuros Ingenieros) se debe realizar un carro autónomo, en la cual debe detectar y esquivar objetos de colores en una pista diseñada para tal fin. Ellos lo armaron desde cero. Desde la parte mecánica del carro (tracción, dirección y estructura) así como la parte electrónica (placa, desarrollo, sensores, baterías). Luego todo el proceso de programación del mismo para poder cumplir con los retos de la categoría. Ellos asistieron a tres olimpiadas regionales de la WRO (Mérida, UCAB, INCES Caracas) en la cual lograron obtener los puntos necesarios y clasificarse en el puesto 9 para las nacionales.

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Z3D: En el año 2021 ganaron el primer premio en la competencia Internacional de Robótica celebrada en Malasia, ¿cómo fue el proceso de diseño del robot presentado? ¿De dónde vino la idea de ayudar a las personas de la tercera edad a través de este dispositivo?

LP: El robot que se presentó para esa competencia internacional fue PaQT. Un robot ayudante para las personas de la tercera edad. Su diseño consistió en un robot móvil con sensores de proximidad y seguimiento. El mismo ayuda en el traslado de paquetes o compras que se realicen en centros comerciales o establecimientos. Sin necesidad de que ellos los carguen. La idea salió por parte de los muchachos al pensar en los abuelos de ambos. Ellos notaron cuánto les costaba el traslado de paquetes. Es decir, el robot tiene como finalidad, mejorar su calidad de vida.

Malasia año 2021

Z3D: ¿Tienen próximos proyectos por desarrollar?

LP: Nuestro principal objetivo en estos momentos es la preparación del robot para la competencia internacional. Se le deben hacer las mejoras para dar lo mejor de lo mejor. El compromiso es mucho mayor porque se va a representar a Venezuela. Tengo a dos muchachos muy talentosos que quieren dar lo mejor de ellos con su carro robótico.

Z3D:  La robótica puede ayudar a impulsar el progreso económico y social de los países que adopten esta tecnología. ¿Cree que se están dando los primeros pasos para que Venezuela forme parte de este grupo?

LP: Si se están dando muchos pasos a nivel nacional. Este tipo de competencias organizadas por entes tanto públicos (Mincyt) como privados, hacen que este gran mundo de la robótica educativa forme parte fundamental en el desarrollo de tecnologías. Por esto, los niños y adolescentes son idóneos para este reto. Tienen la capacidad de desarrollar e interactuar con estas nuevas tecnologías. Especialmente con la robótica que engrana un conjunto de ciencias (STEM) en sus siglas en inglés que abarcan las matemáticas, ciencias y tecnologías.

Z3D: Durante la Olimpiada Nacional de Robótica 2024 se vivió un clima de ingenio y creatividad. ¿Qué fue lo más gratificante de encontrarse frente a este panorama?

LP: Es muy emocionante para aquellos que hacemos vida activa en el desarrollo de proyectos. Ver tantos todo lo que se está desarrollando en nuestro país, nos hace sentir que hay mucho potencial en nuestros jóvenes estudiantes. Asimismo, les da un camino al ingenio y la creación de soluciones robóticas a muchas situaciones de nuestro día a día. Espero que se sigan dando estos espacios en donde se puedan mostrar y medir ese nivel de conocimiento y desarrollo de sus propuestas.

Z3D: ¿Qué le recomienda a los niños y jóvenes que quieren adentrarse en este mundo, pero no saben por dónde empezar?

LP: Lo importante es querer empezar, en la robótica hay muchad maneras de hacerlo. Con cualquier computadora puedes iniciarte en lenguajes de programación básicos que son la base de cualquier rutina utilizada para controlar robots. Luego te vas introduciendo en sistemas de estructuras mecánicas, existen muchas, pero se puede empezar con los LEGO. Así podrán continuar al mundo de la electrónica que cada día está más al alcance de todos. Desde el ministerio de ciencia y tecnología existe un programa llamado “Semilleros científicos”. En el cual se da todo el apoyo necesario para que niños y jóvenes de educación primaria, media general del sistema de educación pública y privada se formen en esta maravillosa área. En el caso del grupo de robótica del Colegio República de Venezuela formamos parte de este semillero junto con Fundacite Trujillo. Además, se han dictado charlas y talleres en diferentes instituciones mostrando el trabajo realizado y dando paso a que muchos de esos estudiantes se interesen

Por Karla Guzmán
Fotos Cortesía

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2024-08-02

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