Por: María Isabel Rángel
En la actualidad existen tres tipos de acoso, el verbal, físico y psicológico. Sin embargo, en los últimos tiempos, se evidencian casos de acoso cibernético. Fernando Pereira, fundador de Cecodap, resaltó que el cyberacoso es una de las problemáticas con más registros, no solo en Venezuela, sino a nivel mundial.
El consultado subrayó que el internet se volvió un medio utilizado por los acosadores para agredir a sus víctima mediante las redes sociales. Explicó que la “situación empeora” porque puede hacerse desde el anonimato, lo que dificulta dar con el victimario, quien usa otro nombre, otra foto, e incluso otro género, para que no lo identifiquen.
Pereira destacó que para la sociedad el acoso escolar “se vuelve importante” cuando se toma en cuenta un caso que llega al extremo.
Por otra parte, Pereira expresó que el bullying es un fenómeno basado en la violencia, una dinámica social que dificulta el ambiente escolar. El entrevistado resaltó que la víctima “nunca es la responsable” y que la agresión jamás debe justificarse.
El especialista detalló que la finalidad del acoso escolar es herir a la víctima, a base de insultos, humillaciones y agresiones para ejercer miedo sobre el agredido. “Se entiende que este es un fenómeno actual, algo reciente, solo porque las figuras públicas ahora hablan de él cuando hay registros de acoso escolar desde hace cuatro décadas”, agregó.
Tipos de acoso
Pereira destacó que hay tres maneras de ejercer el acoso escolar (ya sea en persona u online). El primero, el acoso verbal, el cual está basado en chismes, humillaciones, burlas, ofensas y amenazas. El segundo, el físico, el cual consta de golpes, empujones y hasta daño a material personal, como cuadernos, bolsos, entre otros.
El experto comentó que, usualmente, estos van combinados, lo que aumenta el nivel de agresión.
Además, compartió que existe un tercer tipo, que no se identifica fácilmente, llamado acoso relacional, que se basa en gestos y un lenguaje hostil, como ignorar y despreciar a la víctima, sin contacto directo.
Pereira señaló que el acoso escolar no es un “problema de dos” sino un “caso grupal”. Expresó que hay casos donde las demás personas están al tanto del bullying, pero por miedo a declarar lo que pasa “se quedan callados”. “Confunden el chisme con el reporte, el primero es con fines negativos, como la humillación, mientras que el segundo puede incluso salvar la vida de alguien”, explicó.
Para prevenir el acoso escolar, el fundador de Cecodap sugirió que las escuelas y todo tipo de centro educativo cuenten con la información de cómo, dónde y cuándo se debe denunciar un caso de este tipo.
El entrevistado explicó que el bullying es un tema que involucra a los estudiantes, puesto que si la parte acosadora es el profesor o cualquier superior, este pasa a ser un caso de abuso de poder. Desde el año 2011, organizaciones no gubernamentales y asociaciones de padres establecieron el 2 de mayo, como el Día Internacional contra el Bullying o Acoso Escolar para concientizar a la sociedad sobre la problemática que ataca a uno de cada tres niños, según estudios de la Unicef.
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